Mad Art of Piano: Elementary
Школа гри на фортепіано 
Видання 2ге

НОТНІ ПРИКЛАДИ

ВІДЕОЗРАЗКИ ТВОРІВ

ЗМІСТ

Ю. Водик. Передмова

Вступ. Фортепіано. Короткий екскурс

Фортепіано та його історія

Правильна посадка за фортепіано та постановка рук

Вибір фортепіано для домашніх занять

Роль викладача та самостійна робота учня

Психологічні аспекти навчання гри на фортепіано

Розділ 1. Перші кроки. Скрипковий ключ

Клавіатура

Нотний стан

Читання нот та тривалостей

Деякі символи нотного стану

Читання розміру

Перші нотки

Пальчики (аплікатура)

1. ПЕРША П'ЄСКА

2. ПЕЧУ, ПЕЧУ ХЛІБЧИК. Українська народна пісня

3. ПРИ СВІТЛІ МІСЯЦЯ. Французька народна пісня

4. ДУДАРИК. Українська народна пісня

5. ІДЕ, ІДЕ ДІД, ДІД. Українська народна пісня

6. ТАНЦЮВАЛА РИБА З РАКОМ. Українська народна пісня

Перша октава

7. ДИБИ-ДИБИ. Українська народна пісня

8. Т. д’Арфі. СТАРИЙ МАКДОНАЛЬД ФЕРМУ МАВ. Англо-американська дитяча пісня

9. АХ! РОЗПОВІМ ТОБІ, МАМО. Французька народна пісня

Розділ 2. Дві руки

10. ОЙ ДЗВОНИ ДЗВОНЯТЬ . Українська народна пісня

11. ВИЙДИ, ВИЙДИ, СОНЕЧКО. Українська народна пісня

Реприза

12. ВЕСЕЛІ ГУСИ. Українська народна пісня

Восьмі тривалості

Вправа 1. Восьмі тривалості

13. БРАТИК ЖАК. Французька дитяча пісня. Адаптація Ю. Водика

ВПРАВА 2. ЧАСТИНА 1

ВПРАВА 2. ЧАСТИНА 2

14. ІДИ, ІДИ, ДОЩИКУ. Українська народна пісня. Адаптація Ю. Водика

15. П'ЯТЬ ВОВКІВ. Іспанська дитяча пісня. Адаптація Ю. Водика

Тон та півтон

16. ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

17. ГАЛЯ ПО САДОЧКУ ХОДИЛА. Українська народна пісня. Адаптація Ю. Водика

Ноти з крапкою

18. П'ЯТЬ МАВПЕНЯТ. Британська дитяча пісня. Адаптація Ю. Водика

19. МЕРІ ТА ЯГНЯ. Американська дитяча співоча гра. Обробка Ю. Водика

Знаки альтерації

Ключові знаки альтерації

20. ДОЩИК, ДОЩИК КАПАЄ ДРІБНЕНЬКО. Українська народна пісня. Адаптація Ю. Водика

21. ЗАЙЧИК-ЧЕБЕРЯЙЧИК. Українська народна пісня. Адаптація Ю. Водика

Випадкові знаки альтерації

22. ОЙ СИВАЯ ТАЯ ЗОЗУЛЕНЬКА. Українська народна пісня (щедрівка). Обробка Ю. Водика

Мала октава в скрипковому ключі

23. ОЙ ЗА ГАЄМ, ГАЄМ. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

Затакт

24. ЯКЩО ЩАСЛИВИЙ І ЦЕ ЗНАЄШ. Американська дитяча пісня. Адаптація Ю. Водика

Фермата

25. П. і М. Хілл. З ДНЕМ НАРОДЖЕННЯ. Американська дитяча пісня. Адаптація Ю. Водика

ВПРАВА 3. підкладання пальців

Розділ 3. Гама, акорди та арпеджіо

Лад

Мажорна гама

26. ВЕСЕЛОГО РІЗДВА! Англійська різдвяна пісня. Адаптація Ю. Водика

Мінорна гама

27. ЩЕДРИК. Українська народна пісня. Адаптація Ю. Водика. 53

Друга октава

28. Г. Беренс. П'ЄСА тв. 70 № 1. «50 маленьких п'єс для початківців»

29. Г. Беренс. П'ЄСА тв. 70 № 2. «50 маленьких п'єс для початківців»

Тональність

ВПРАВА 4. ГАМА ДО МАЖОР

30. ЛОНДОНСЬКИЙ МІСТ. Британська дитяча співоча гра. Обробка Ю. Водика

ВПРАВА 2. ЧАСТИНА 3

31. К. Черні. ЕТЮД тв. 599 № 1

32. ОЙ Є В ЛІСІ КАЛИНА. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

Прості інтервали

33. Г. Беренс. П'ЄСА тв. 70 № 5. «50 маленьких п'єс для початківців»

34. Г. Беренс. П'ЄСА тв. 70 № 6. «50 маленьких п'єс для початківців»

35. ДЗВІН ДЗВІНОЧКІВ. Американська народна пісня. Обробка Ю. Водика

ВПРАВА 2. ЧАСТИНА 4

Акорд. Тризвук та обернення

36. К. Черні. ЕТЮД тв. 599 № 8

37. К. Черні. ЕТЮД тв. 599 № 9

38. О, СЮЗАННО! Американська народна пісня. Обробка Ю. Водика

ВПРАВА 2. ЧАСТИНА 5

39. К. Черні. ЕТЮД тв. 599 № 2

40. НЕСЕ ГАЛЯ ВОДУ. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

ВПРАВА 2. ЧАСТИНА 6

41. О, МІЙ МИЛИЙ АВГУСТИН. Австрійська народна пісня. Обробка Ю. Водика

Шарль Луї Ганон. Збірник вправ «Піаніст-віртуоз»

ВПРАВА 2. ЧАСТИНИ 1 – 6. Ш. Л. Ганон. Вправа № 1

Арпеджіо

ВПРАВА 5. АРПЕДЖІО ДО МАЖОР

42. К. Черні. ЕТЮД тв. 599 № 5

Розділ 4. Артикуляція та динаміка

АРТИКУЛЯЦІЯ

ЛЕГАТО (legato)

ВПРАВА 6. Беззвучна підміна пальців, підготовча вправа до гри легато

ВПРАВА 7. ЛЕГАТО

43. ОЙ ТИ, ДІВЧИНО ЗАРУЧЕНАЯ. Українська народна пісня

44. ПОДОЛЯНОЧКА. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

45. СОНЦЕ НИЗЕНЬКО. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

46. Г. Беренс. П'ЄСА тв. 70 № 7. «50 маленьких п'єс для початківців»

47. Г. Беренс. П'ЄСА тв. 70 № 8. «50 маленьких п'єс для початківців»

48. Г. Беренс. П'ЄСА тв. 70 № 9. «50 маленьких п'єс для початківців»

Стакато (staccato)

49. ОЙ ПІД ВИШНЕЮ, ПІД ЧЕРЕШНЕЮ. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

Музичний акцент

Поєднання стакато та акценту

50. ВЕСНЯНОЧКО-ПАНЯНОЧКО. Українська народна пісня (коломийка). Обробка Ю. Водика

51. КІЗЛИК. Українська народна пісня (веснянка). Обробка Ю. Водика

Шістнадцяті тривалості

52. ГОПАК. Український народний танець. Обробка Ю. Водика

53. ВІД КИЄВА ДО ЛУБЕН6. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

54. У ГАЄЧКУ ХОДИЛА Я. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

Нон легато (non legato)

55. К. Черні. ЕТЮД тв. 599 № 14

Метр

56. Г. Беренс. П'ЄСА тв. 70 № 15. «50 маленьких п'єс для початківців»

Динаміка

57. Г. Беренс. П'ЄСА тв. 70 № 11. «50 маленьких п'єс для початківців»

Темп. Основні позначення

58. ЇХАВ КОЗАК НА ВІЙНОНЬКУ. Українська народна пісня. Обробка І. Берковича

Знак перенесення на октаву

59. ОЙ НЕ СВІТИ МІСЯЧЕНЬКУ. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

60. І ШУМИТЬ, І ГУДЕ. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

61. Л. Моцарт. ГУМОРЕСКА в До мажорі (в оригіналі – Соль мажор)

62. Г. Беренс. П'ЄСА тв. 70 № 23. «50 маленьких п'єс для початківців»

Знаки скорочення нотного письма

63. САНТА ЛЮЧІЯ. Італійська народна пісня. Обробка Ю. Водика

64. ТАРАНТЕЛА. Італійський народний танець. Обробка Ю. Водика

65. НА ГОРІ, ГОРІ. Українська народна пісня. Обробка І. Берковича

66. К. Черні. ЕТЮД тв. 261 № 1

67. К. Черні. ЕТЮД тв. 261 № 2

Заліговані ноти

68. ЗГАДАЙ ЖЕ, ДІВЧИНО. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

Синкопа

69. ОЙ, МАРІЧКО, ЧИЧЕРІ. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

70. КОТИКУ СІРЕНЬКИЙ. Українська народна пісня (колискова). Обробка Ю. Водика

71. ОЙ ЛОПНУВ ОБРУЧ. Українська народна пісня. Обробка І. Берковича

72. К. Черні. ЕТЮД тв. 261 № 5

73. К. Черні. ЕТЮД тв. 261 № 6

74. Б. Барток. СОЛОДКИЙ, ЯК ЦУКОР тв. 42 № 1

75. МІСЯЧЕНЬКУ БЛУДНОЛИЦИЙ. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

76. ЧОРНІЇ БРОВИ, КАРІЇ ОЧІ. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

77. К. Черні. ЕТЮД тв. 599 № 17

78. Ф. Грубер. ТИХА НІЧ. Австрійська різдвяна пісня. Обробка Ю. Водика

79. К. Черні. ЕТЮД тв. 599 № 19

80. І. Беркович. МАЗУРКА

Розділ 5. Басовий Ключ. Музичний синтаксис, стиль та жанр

Мала октава 106

81. Г. Беренс. П'ЄСА тв. 70 № 37. «50 маленьких п'єс для початківців»

82. ГАУДЕАМУС. Середньовічна студентська пісня. Обробка Ю. Водика

83. ЖЕНЧИЧОК-БРКНЧИЧОК. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

84. МІСЯЦЬ НА НЕБІ. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

85. ЗАСВІТ СТАЛИ КОЗАЧЕНЬКИ. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

86. К. Черні. ЕТЮД тв. 261 № 9

87. К. Черні. ЕТЮД тв. 261 № 10

88. КУКАРАЧА. Іспанська народна пісня. Обробка Ю. Водика

89. ДИВЛЮСЬ Я НА НЕБО. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

Музичний стиль

90. Л. Моцарт. МЕНУЕТ РЕ МІНОР

91. К. Черні. ЕТЮД тв. 261 № 11

92. К. Черні. ЕТЮД тв. 261 № 12

93. Дж. Хук. МЕНУЕТ тв. 37 № 4

Музичний жанр

94. Р. Шуман. МАРШ СОЛДАТИКІВ тв. 68 № 2. «Альбом для юнацтва»

Велика октава

95. Й. С. Бах. АРІЯ РЕ МІНОР BWV 515. «Нотний зошит Анни Магдалени»

Засоби музичної виразності та музичний синтаксис

96. Г. Перселл. АРІЯ РЕ МІНОР ZT 676

97. ОЙ НА ГОРІ ТА Й ЖЕНЦІ ЖНУТЬ. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

Інтонація та фразування в музиці

98. Л. Бетховен. ЕКОСЕЗ СОЛЬ МАЖОР WoO 23

99. В. А. Моцарт. МЕНУЕТ K. 6

100. ОЙ НА ГОРІ СНІГ БІЛЕНЬКИЙ. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

101. НАЩО МЕНІ ЧОРНІ БРОВИ. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

102. Й. С. Бах. МЕНУЕТ РЕ МІНОР BWV Anh. 132. «Нотний зошит Анни Магдалени»

103. Г. Гендель. САРАБАНДА РЕ МІНОР

Мелізми

104. В. А. Моцарт. АЛЕГРО СІ-БЕМОЛЬ МАЖОР

105. Й. Крігер. БУРЕ З ПАРТИТИ № 6

106. А. Кореллі. САРАБАНДА тв. 5 № 7

107. Ф. Куперен. ДОБРОЗИЧЛИВІ ЗОЗУЛІ ПІД ЖОВТОЮ МАСОЮ ДОМІНО. Цикл «Французькі шаленості, або маски Доміно» із сюїти № 13, № 4 – X

108. Й. С. Бах. МЕНУЕТ СОЛЬ МАЖОР BWV Anh. 114. «Нотний зошит Анни Магдалени»

109. Й. С. Бах. МЕНУЕТ СОЛЬ МІНОР BWV Anh. 115. «Нотний зошит Анни Магдалени»

Особливий поділ тривалостей (тріолі, дуолі)

110. Г. Беренс. П'ЄСА тв. 70 № 49. «50 маленьких п'єс для початківців»

111. НІЧ ЯКА МІСЯЧНА. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

112. ДУМИ МОЇ. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

113. Ж. Ф. Рамо. СТАРОВИННИЙ ФРАНЦУЗСЬКИЙ ТАНЕЦЬ

114. ОЙ ЗЕЛЕНЕ ЖИТО, ЗЕЛЕНЕ. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

115. Й. Гайдн. МЕНУЕТ Hob. XVI: 15 із Сонати До мажор, 3 частина

116. Р. Шуман. ХОРАЛ тв. 64 № 4. «Альбом для юнацтва»

117. Ф. Шуберт. ЛЕНДЛЕР ЛЯ-БЕМОЛЬ МАЖОР тв. 18 № 3

118. В. Дамкомб. СОНАТИНА ДО МАЖОР, 1 частина

119. Л. Ревуцький. КОЛИСКОВА

120. ГОПАК. Український народний танець. Обробка М. Різоля

121. Й. С. Бах. ПОЛОНЕЗ Anh. 119. «Нотний зошит Анни Магдалени»

122. А. Мармонтель. ТРИВОЖНІ СПОДІВАННЯ тв. 60 № 63

123. Ф. Куперен. НЕВИННІСТЬ ПІД ПРОЗОРОЮ МАСКОЮ ДОМІНО.  Цикл «Французькі шаленості, або маски Доміно» із сюїти № 13, № 4 – I

124. Р. Шуман. МЕЛОДІЯ тв. 68 № 1. «Альбом для юнацтва»

125. Ч. Вілтон. СОНАТИНА ДО МАЖОР тв. 5

126. Л. Колодуб. Аркан. ГУЦУЛЬСЬКИЙ ТАНЕЦЬ

127. Е. Саті. ГГЛСЬЄН № 1 фа мінор

128. В. Косенко. СКЕРИКО РЕ МІНОР

129. Ф. Бургмюллер. АРАБЕСК тв. 100 № 2

130. Ф. Бургмюллер. ПАСТОРАЛЬ тв. 100 № 3

131. Ф. Бургмюллер. БАЛАДА тв. 100 №15

132. Т. Етвуд. СОНАТИНА № 1 СОЛЬ МАЖОР

133. Л. Бетховен. СОНАТИНА СОЛЬ МАЖОР anh. 5 № 1

134. М. Клементі. СОНАТИНА ДО МАЖОР тв. 36 № 1

135. А. Діабеллі. СОНАТИНА ФА МАЖОР тв. 168 № 1, 1 частина

136. ЩЕДРИЕ. Українська народна пісня. Обробка М. Леонтовича, перекладення І. Берковича

137. ПАВУК СІРИЙ. Українська народна пісня. Обробка І. Берковича

138. ПЛИВЕ ЧОВЕН. Українська народна пісня. Обробка М. Лисенка, перекладення І. Берковича

139. ЩЕБЕТАЛА ПТАШЕЧКА. Українська народна пісня. Обробка Ю. Водика

140. Ф. Кулау. ВАРІАЦІЇ СОЛЬ МАЖОР тв. 42

141. Ф. Шопен. ВАЛЬС ЛЯ МІНОР B. 150

142. Ф. Шуберт. ВАЛЬС тв. 18а № 5

143. Ю. Водик. ВАРІАЦІЇ НА ТЕМУ УКРАЇНСЬКОЇ НАРОДНОЇ ПІСНІ  «Розпрягайте, хлопці, коней»

Додаток. Корисна інформація

Тексти пісень

Опис жанрів

Таблиця співвідношень тривалостей нот і пауз

Кварто-квінтове коло тональностей

Словник музичних термінів

ПЕРЕДМОВА

Дане видання — навчальний посібник елементарного підрівня початкової мистецької освіти. Мета його укладання охоплює одразу декілька аспектів:

1. Створення української школи гри на фортепіано з розширеним навчальним репертуаром, а також із новим підходом до освітнього процесу, всеохоплюючого, зрозумілого, цікавого та сучасного.

2. Максимальна структуризація освітнього процесу гри на фортепіано із застосуванням інноваційних освітніх технологій, яким притаманна концептуальність, системність, можливість управління, візуалізація тощо.

3. Популяризація українського фольклору та української фортепіанної творчості як в  Україні, так і на міжнародній мистецькій арені, а також інтеграція фольклору та дитячих пісень, що побутують в європейських країнах та США, в систему мистецької освіти України.

Посібник адресований учням від 6 — 7 років, а також може стати в пригоді тим, хто хоче розпочати своє навчання гри на фортепіано в старшому віці. 

Видання розраховане на заняття учня з викладачем. 

Навчальні матеріали структуровані та розміщені покроково, з постійною появою нових складнощів: майже в кожному наступному творі постають нові завдання.

Теоретичний матеріал викладено за допомогою схем та прикладів, що дозволяє учню краще та швидше його зрозуміти. Поява нового теоретичного матеріалу завжди обумовлена потребою робити нові кроки у грі на фортепіано. Тому після теорії пропонуються твори, що охоплюють вивчений теоретичний матеріал. Взаємодія теоретичних та практичних матеріалів покликана посилити та прискорити успіхи учнів у навчанні.

Багато уваги приділено структурі початкового етапу навчання. Такий підхід до подачі матеріалу дозволяє значно скоротити донотний період, або ж використовувати обидві форми навчання «з нуля» одночасно.

Основу практичних матеріалів складають українські, європейські, американські народні та дитячі пісні, а також твори світових класиків різних епох, написані для фортепіано. Народні пісні на початку посібника здебільшого подано в автентичному вигляді, а в подальшому — у вигляді гармонізацій та в авторській обробці. Твори світових класиків викладені в редакції автора. Для більшого заохочення до навчання твори підбирались із врахуванням їхньої популярності та впізнаваності учнями.

У посібнику також розміщені вправи та етюди. Дане видання не є методичним посібником з розвитку техніки, та одне з його важливих завдань — допомогти налагодити правильну постановку та роботу рук, підготувати учня до вірного виконання різного роду складнощів (гам, акордів, штрихів тощо), а також дати максимально швидкий старт розвитку техніки. 

Для кращого фокусування на завданнях усі позначення в нотних матеріалах виділено додатковим кольором блакитного відтінку, а для легшого прочитання багатоголосся, при розділенні голосів, нижній — помаранчевого відтінку. Такі ж кольори застосовуються в теоретичному матеріалі протягом усього посібника, привертаючи увагу учнів до ключових моментів і полегшуючи їх сприйняття та вивчення.

Вступ. Фортепіано. Короткий екскурс

Учень уперше знайомиться з інструментом фортепіано, його будовою, історією, сучасними різновидами, основними принципами роботи. Також у цьому розділі наведені важливі поради батькам учнів, що покликані полегшити дітям перші роки навчання. 

Розділ 1. Перші кроки. Скрипковий ключ

Основна ціль першого розділу — ознайомлення учнів із клавіатурою інструмента, основами нотного запису, тривалостей, а також поступове, але при цьому досить швидке вивчення нот першої октави у скрипковому ключі.

У даному розділі рекомендується рухатись крок за кроком, нічого не пропускаючи. Не вар­то очікувати повного розуміння та запам'ятовування учнем усього теоретичного матеріалу одразу. Після опрацювання перших творів до теоретичних питань можна повернутись ще раз.

Розділ 2. Дві руки

У цьому розділі учень навчається застосовувати обидві руки під час гри на фортепіано, починаючи з почергової гри і з поступовим рухом до одночасної гри двома руками. 

Протягом розділу вводиться вивчення знаків альтерації, нових ритмічних одиниць, що представлені восьмими нотами та нотами з крапкою, поняття репризи, затакту та фермати. Матеріал розділу багатий та різноманітний, що безумовно зацікавить учнів.

Усі твори другого розділу, як і першого, представлені народними піснями. Деякі з них подані в оригінальному вигляді, деякі адаптовані автором посібника під потреби вивчення теоретичного матеріалу чи розвитку практичних навичок учня (вільного володіння зміною аплікатури, асинхронної роботи рук тощо), а інші подані в обробці для покрокового ускладнення завдань.

Розділ 3. Гама, акорди та арпеджіо

Настав час розширити діапазон використання клавіатури, насамперед шляхом вивчення другої октави, познайомитись із поняттям ладу в музиці та розпочати вивчення перших важливих патернів у вигляді найпростіших гам, акордів та арпеджіо. Все це покликане дати можливість швидше орієнтуватися в нотному тексті та на клавіатурі інструмента, а також підготуватися до вивчення творів із більш складною фактурою. Звісно ж, вивчення гам та акордів щільно переплітаються з формуванням базових навичок розвитку техніки. У цьому розділі переважають етюди та п'єси, що допоможуть закріпити поданий теоретичний та технічний матеріал і нададуть можливість перейти до наступного етапу.

Розділ 4. Артикуляція та динаміка

Час ознайомити учнів із засобами виразності. В розділі запропоновано вивчення артикуляційних можливостей, динамічних відтінків, більш складних ритмічних структур. Основну частину практичного матеріалу даного розділу складають обробки народних пісень і танців, а також етюди. 

Розділ 5. Басовий Ключ. 

Музичний синтаксис, стиль та жанр

Перші твори цього розділу направлені на вивчення нот у басовому ключі: спочатку в малій, а незабаром і у великій октавах.

Оскільки в подальшому учні переходять до виконання класичних творів, надзвичайно важливо на цьому етапі навчання формувати уявлення про такі поняття, як музичний стиль та жанр, а також детальніше вивчати елементи музичного синтаксису. Ознайомлення з мелізмами та особливим ритмічним поділом тривалостей дозволить підвищити рівень виконавських складнощів.

У розділі зібрані одні з найкращих та найпопулярніших творів композиторів-класиків, що відповідають  рівню підготовки учнів. Також представлені більш складні обробки народних пісень. На даному етапі рекомендується підбирати твори, відштовхуючись від потреб розвитку конкретних виконавських навичок учня, дотримуючись принципу поступовості.

Додаток. Корисна інформація

Уміщені в додатку матеріали дадуть змогу учневі краще зрозуміти образну складову творів, які він вивчає, їхній зміст. А ще в кінці посібника можна знайти допоміжні теоретичні відомості та словник музичних термінів.

Юрій Водик